Нейропсихологическая диагностика детей от 8 месяцев

Новая услуга нашего центра: Нейропсихологическая диагностика детей от 8 месяцев.
Такое обследование дает возможность родителям не только понять особенности развития ребенка, но и увидеть его актуальные и потенциальные возможности, а так же составить актуальную программу развития. 
т. 89090196818 (Марина)
Когда нужна нейродиагностика? 

* Имеется родовая травма 
* Если у ребенка были травмы головы, в том числе сотрясение мозга 
* Ребенок медлителен, невнимателен, не может сосредоточиться и быстро утомляется, плохо засыпает 
* Плохо усваивает новую информацию, с трудом запоминает, сравнивает, обобщает 
* Эмоционально неустойчив (часто плачет, капризничает либо есть перепады настроения) 
* Невнимателен и несобран, с трудом может усидеть на месте или довести до конца задание 
* Имеет трудности с усвоением школьной программы (получает плохие оценки, невнимателен на уроках, очень долго делает домашние задания, учителя жалуются на поведение) 
* Если ребенок – левша 
* Конфликтует с другими детьми 
* Не может пересказывать и с трудом подбирает слова 
* Не сразу откликается на Ваши просьбы, как бы «не слышит вас» 
* Излишне травматичен и неуклюж 
* Плохо рисует или не рисует совсем, проблемы с мелкой моторикой 
* Если имеются следующие диагнозы: ЭП, ММД, СДВГ, ЗПР, ЗРР, ЗПРР, СДВГ, аутизм; 

Как проходит процедура нейродиагностического обследования:

1. Нейропсихологическая диагностика ребенка проводится в присутствии родителей и длится от часа до двух часов, в зависимости от возраста ребенка и того, что выявляется в процессе обследования. 
2. Ребенку предлагаются выполнить нейропсихологические пробы ( задания и упражнения). 
3.По результатам диагностики делается вывод о развитии высших психических функциях: внимания, памяти, мышления, речи, восприятия, навыков регуляции и контроля, пространственных представлений и т.д. понять, как мозг ребенка считывает и обрабатывает информацию, как функционирует правое и левое полушарие и связь между ними, насколько эти показатели соответствуют возрастной норме и насколько сложившиеся на данный момент мозговые связи могут обеспечить "на выходе" то, что мы хотим видеть у нашего ребенка в плане обучения, поведения, эмоций и состояния здоровья. 
4.По итогам обследования проводится беседа с родителем в ходе которой подробно объясняются результаты диагностики, даются общие рекомендации и намечается курс коррекционной работы (нейропсихологической коррекции) с учетом физиологических и личностных особенностей ребенка. 

Преимущество нейропсихологической диагностики в том, что используя её методы возможно определять не только актуальное состояние высших психических функций, но и механизм их нарушений. 
Нейропсихолог, научный сотрудник лаборатории мозга и нейрокогнитивного развития Зоя Сергеевна Лазаускене

Обратная связь